{"id":7439,"date":"2021-08-24T18:46:07","date_gmt":"2021-08-24T11:46:07","guid":{"rendered":"https:\/\/chemdev.ipb.ac.id\/?page_id=7439"},"modified":"2021-09-14T06:41:26","modified_gmt":"2021-09-13T23:41:26","slug":"pelaksanaan-kkn-tematik","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/chem.ipb.ac.id\/id\/pelaksanaan-kkn-tematik\/","title":{"rendered":"Pelaksanaan KKN Tematik"},"content":{"rendered":"

[vc_row css=”.vc_custom_1629807365750{margin-bottom: 80px !important;}”][vc_column][delaware_section_title select_type=”6″ title=”KKN-Tematik IPB University” heading=”h3″ size=”24″][\/delaware_section_title][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_column_text]KKN-Tematik merupakan bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa hidup di tengah masyarakat di luar kampus yang secara langsung bersama-sama masyarakat mengidentifikasi dan menangani masalah pertanian dalam arti luas, lingkungan serta masalah pembangunan lain. KKN-Tematik diharapkan dapat mengasah soft skill mahasiswa, dan menjadi wahana civitas akademika IPB dalam membantu memberikan solusi terhadap permasalahan di daerah.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css=”.vc_custom_1629807393720{margin-bottom: 80px !important;}”][vc_column][delaware_section_title select_type=”6″ title=”ALASAN PILIHAN KKN-T KHUSUS” heading=”h3″ size=”24″][\/delaware_section_title][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/2″][vc_single_image image=”7943″ img_size=”full” alignment=”center” css=”.vc_custom_1630372014017{margin-top: 100px !important;}”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/2″][vc_column_text]<\/p>\n

01 Pandemi Covid-19<\/span>\u00a0<\/strong><\/h4>\n

Ketidakpastian berakhirnya masa pandemi Covid-19 di
\nberbagai wilayah di Indonesia<\/span><\/p>\n

02 Aspek Keamanan dan Keselamatan<\/span>\u00a0<\/strong><\/h4>\n

Aspek keamanan dampak Covid-19, tidak mungkin
\ndilaksanakan sesuai rencana secara normal<\/span><\/p>\n

03 Konsep Pentahelix Model<\/span>\u00a0<\/strong><\/h4>\n

Kolaborasi pembangunan daerah dengan pelibatan
\npemerintah, masyarakat, perguruan tinggi, unsur lain<\/span><\/p>\n

04 Kebutuhan Mahasiswa<\/span><\/strong><\/h4>\n

Menjembatani kebutuhan mahasiswa yang akan lulus
\ntepat waktu (survey LPPM, 2020)<\/span><\/p>\n

05 Pengamalan Tridharma<\/span>\u00a0<\/strong><\/h4>\n

Kegiatan pengabdian dengan fokus penanganan dampak
\ndan pembuatan rencana program pemulihan pasca Covid-19
\nbersama mitra di domisili<\/span>[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css=”.vc_custom_1629807561059{margin-bottom: 80px !important;}”][vc_column][delaware_section_title select_type=”6″ title=”Learning Outcome” heading=”h3″ size=”24″][\/delaware_section_title][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/2″][vc_column_text]<\/p>\n

01 Peduli dan Empati<\/strong><\/h4>\n

Mahasiswa mempunyai rasa peduli dan empati
\nterhadap permasalahan yang dihadapi di
\nmasyarakat<\/span><\/p>\n

02 Merancang Program<\/strong><\/h4>\n

Mahasiswa mampu mengidentifikasi,
\nmerencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi
\nprogram pemberdayaan masyarakat<\/span><\/p>\n

03 Bekerjasama dan Komitmen<\/strong><\/h4>\n

Mahasiswa mempunyai kepedulian dan komitmen
\nyang tinggi, terampil berkomunikasi, dan
\nbekerjasama antar profesi<\/span><\/p>\n

04 Memperluas Jaringan<\/strong><\/h4>\n

Mahasiswa mampu menginisiasi dan
\nmengembangkan jejaring kerjasama pemangku
\nkepentingan<\/span>[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/2″][vc_single_image image=”7938″ img_size=”full” alignment=”center”][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css=”.vc_custom_1631575889881{margin-bottom: 50px !important;}”][vc_column][delaware_section_title select_type=”6″ title=”KARAKTERISTIK KKN-T KHUSUS” heading=”h3″ size=”24″][\/delaware_section_title][vc_single_image image=”7445″ img_size=”large” alignment=”center”][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css=”.vc_custom_1631576136934{margin-bottom: 50px !important;}”][vc_column][delaware_section_title select_type=”6″ title=”Konsep Pelaksanaan” heading=”h3″ size=”24″][\/delaware_section_title][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/2″][vc_column_text]Konsep KKN-T Khusus memberi ruang untuk mahasiswa berperan lebih besar pada wilayah domisili mahasiswa saat ini dengan ketentuan:<\/strong><\/p>\n

    \n
  • Berkelompok, maksimal 10 orang per kelompok lintas disiplin,<\/li>\n
  • Mempunyai mitra dan ada kesediaan bekerjasama,<\/li>\n
  • Mendapatkan ijin secara informal oleh pemda setempat,<\/li>\n
  • Membuat proposal rencana kegiatan<\/li>\n<\/ul>\n

    Fokus program mengacu pada :<\/strong><\/p>\n

      \n
    • Pencegahan\/ penanganan covid-19,<\/li>\n
    • Penyusunan kegiatan pasca covid-19 (seperti rekomendasi)
      \n– Mengacu pada program pengembangan pertanian umum dan ketahanan pangan
      \n– Disesuaikan dengan potensi dan kebutuhan wilayah (berdasarkan hasil diskusi dengan mitra di lokasi domisili)<\/li>\n<\/ul>\n

      [\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/2″][vc_single_image image=”8447″ img_size=”large” alignment=”center”][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=”1\/4″][vc_row_inner css=”.vc_custom_1631576188132{margin-bottom: 20px !important;}”][vc_column_inner][vc_column_text css=”.vc_custom_1631576470235{margin-bottom: 100px !important;}”]<\/p>\n

      Metode kegiatan tatap muka terbatas atau online (diusahakan ada beberapa yang tatap muka) dengan mengikuti protokol setempat.<\/strong><\/p>\n

      [\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_column_text]<\/p>\n

      Penyusunan data sekunder, membuat database, pembuatan master plan, pengembangan usaha, dan sebagainya<\/strong><\/p>\n

      [\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=”2\/4″][vc_single_image image=”8453″ img_size=”large” alignment=”center”][\/vc_column][vc_column width=”1\/4″][vc_column_text css=”.vc_custom_1631576479680{margin-bottom: 100px !important;}”]<\/p>\n

      Kegiatan langsung seperti penyuluhan, pendampingan usaha, membantu distribusi logistik, dan sebagainya<\/strong><\/p>\n

      [\/vc_column_text][vc_column_text]<\/p>\n

      Kegiatan lain bisa diajukan mahasiswa sesuai kebutuhan kemudian didiskusikan dengan Mitra dan DPL<\/strong><\/p>\n

      [\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      [vc_row css=”.vc_custom_1629807365750{margin-bottom: 80px !important;}”][vc_column][delaware_section_title select_type=”6″ title=”KKN-Tematik IPB University” heading=”h3″ size=”24″][\/delaware_section_title][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_column_text]KKN-Tematik merupakan bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa hidup di tengah masyarakat di luar kampus yang secara langsung bersama-sama masyarakat mengidentifikasi dan menangani masalah pertanian dalam arti luas, lingkungan serta masalah pembangunan lain. KKN-Tematik diharapkan dapat mengasah soft skill mahasiswa, dan menjadi wahana… <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"neve_meta_sidebar":"","neve_meta_container":"","neve_meta_enable_content_width":"","neve_meta_content_width":0,"neve_meta_title_alignment":"","neve_meta_author_avatar":"","neve_post_elements_order":"","neve_meta_disable_header":"","neve_meta_disable_footer":"","neve_meta_disable_title":"","neve_meta_reading_time":"","footnotes":""},"class_list":["post-7439","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/chem.ipb.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7439","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/chem.ipb.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/chem.ipb.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/chem.ipb.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/chem.ipb.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7439"}],"version-history":[{"count":42,"href":"https:\/\/chem.ipb.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7439\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8460,"href":"https:\/\/chem.ipb.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7439\/revisions\/8460"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/chem.ipb.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7439"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}